Στοιχεία Μαθήματος

Πρόγραμμα Σπουδών* --------- ΠΜΣ Πληροφορική και Τηλεματική Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών (Παλιό) Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Προηγμένες Τεχνολογίες Πληροφορικής και Εφαρμογές ΠΜΣ Εφαρμοσμένη Πληροφορική ΠΜΣ Επιστήμη των Υπολογιστών και Πληροφορική

Κωδικός Μαθήματος (Ελληνικά)*

Εξάμηνο*

Τίτλος (Ελληνικά)*

Ώρες Διδασκαλίας Θεωρίας (Εβδομαδιαία)

Μονάδες ECTS*

Τύπος Μαθήματος (Ελληνικά)

Προαπαιτούμενα (Ελληνικά) Γνώσεις Γραμμικής Άλγεβρας, Θεωρητικής Πληροφορικής και βασικού Προγραμματισμού. Συνιστάται προηγούμενη εξοικείωση με μαθηματική λογική και υπολογισιμότητα.

URL Μαθήματος (π.χ. στο e-class)

Μαθησιακά Αποτελέσματα (Ελληνικά) Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να: -Κατανοούν τις βασικές αρχές της κβαντικής πληροφορίας και του κβαντικού υπολογισμού -Σχεδιάζουν και αναλύουν απλά κβαντικά κυκλώματα -Ερμηνεύουν τη λειτουργία βασικών κβαντικών αλγορίθμων -Υλοποιούν και εκτελούν απλούς κβαντικούς αλγορίθμους σε προσομοιωτές ή πραγματικές πλατφόρμες -Αξιολογούν την κβαντική υπολογιστική σε σχέση με τα κλασικά υπολογιστικά μοντέλα

Γενικές Δεξιότητες (Ελληνικά) -Επιστημονική σκέψη με χρήση αρχών της Κβαντικής Φυσικής -Μοντελοποίηση προβλημάτων με κβαντικά κυκλώματα -Ανάπτυξη αλγορίθμων σε γλώσσες όπως Qiskit (Python) -Χρήση εξειδικευμένων προσομοιωτών και εργαλείων cloud (IBM Quantum, etc.) -Αναλυτική και αφηρημένη σκέψη σε μαθηματικά πλαίσια

Περιεχόμενο Μαθήματος (Ελληνικά) Κβαντική πληροφορική: qubits, υπέρθεση, εμπλοκή (entanglement), μέτρηση Κβαντικές λογικές πύλες και κυκλώματα Κβαντικοί αλγόριθμοι: Αλγόριθμος Shor (παραγοντοποίηση) Αλγόριθμοι Αναζήτησης Κβαντικά πρωτόκολλα επικοινωνίας (π.χ. τηλεμεταφορά, BB84) Εισαγωγή στην θεωρία πολυπλοκότητας κβαντικών υπολογισμών Πρακτικός προγραμματισμός με Qiskit (ή άλλο framework) Εφαρμογές και περιορισμοί κβαντικών υπολογιστών

Χρήση ΤΠΕ (Ελληνικά) eclass

Είναι επιλογής; Άγνωστο Ναι Όχι

Φόρτος μέσα στο Εξάμηνο (Ώρες)

Διδασκαλίας

Εργαστήριο

Αυτοδύναμη Μελέτη*

Εργασία (Project)*

Εργαστηριακή Αναφορά*